憋尿后尿频怎么办（憋尿后尿频怎么办女性）

在小儿泌尿外科门诊中，经常可以遇到家长说：

“医生，我家孩子最近1周每天上厕所次数多达二三十次，但每次尿量又不多，甚至只有几滴也要去尿一次，有时候来不及会拉到裤子上。”

“医生，我家孩子之前从来不尿裤子，最近白天经常不自觉把裤子尿湿了。”

诸位家长读者，您的孩子是否也遇到上述的困扰？是否被幼儿园老师提醒去看医生呢？这些症状的发生一般和儿童神经系统发育不成熟有关，也和孩子的行为习惯有密切的关系。下面我们来具体的认识一下相关的症状，帮助家长尽早识别，配合医生诊疗。

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白天排尿很频繁

单纯的白天尿频，又叫精神性尿频，主要见于学龄前后的儿童，临床以尿频为主，尿频程度轻重不一，不伴有尿痛憋尿后尿频怎么办，遗尿，排尿困难等表现，分散注意力，入睡后症状可减轻或消失，又称为儿童特异性日间尿频。

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白天尿裤子

纯白天尿湿裤子，又称为尿失禁，是膀胱过度活动症的表现形式之一，主要与膀胱逼尿肌不稳定，膀胱感觉过敏，尿道或盆底肌功能异常，精神行为等因素有关。这部分患儿可能与抽动症，多动症等行为发育异常有密切关系，如不及时处理，常常给患儿身心健康带来不利影响，甚至产生精神障碍，情感障碍和社交障碍。因其治疗相对复杂，治疗时间长，常需要家长配合医生完成患儿的各项管理工作。

门诊中我们还可以见到一种尿频，称之为精神性尿频，是由不良情绪或精神因素造成的心理性排尿障碍，多发生于3-5岁儿童，这些孩子刚建立起自我意识和排尿意识，容易受到内外不良因素的影响。发生的原因一方面由于儿童大脑皮层发育不够完善，对脊髓功能的抑制作用比较差，容易受到外界的干扰。另一方面和孩子近期的生活不良刺激有关系，如生活环境的改变，刚入托，入学的孩子心理准备不足，父母离异，亲人故去等等，也有逃避学习，恐惧作业等。这些都可以加剧孩子的紧张情绪，产生焦虑状况，表现为孩子尿意频频，但每次尿量并不多。

这种以尿频，尿急为表现的下尿路功能障碍症候群，在儿童和青少年发病率较高憋尿后尿频怎么办，且近年来有逐渐增高的趋势，显著地影响孩子的生活学习质量。

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遇到上述情况，我们该怎么做

一般来说，对于尿频尿急，需要家长配合管理，而非躯体性的治疗措施，但单纯性的等待观察也不足取。我们尝试从调整生活学习习惯开始，分析引起焦虑和紧张的因素，比如新入托或入学的孩子，在陌生环境比较难以适应，对老师的指令有恐惧和紧张，不自主的憋尿；再比如不愿按照家长要求读书或学习乐器的孩子，借口上厕所来逃避学习等等。处理这类精神性尿频，家长们应设法避免压力来源或转移注意力，缓和孩子情绪。对于改变生活学习惯仍无法控制的尿频尿急，需要家属带着孩子到医院进行详细的评估，再决定下一步治疗方案。

总之憋尿后尿频怎么办憋尿导致尿频怎么办，尿频，尿急的症状在儿童中并非少见，以往都简单的归类为精神性因素，对于采取一定的手段仍然无法改善的孩子，需要咨询医生采取恰当的治疗措施。欢迎有上述困扰的家长到三亚市妇女儿童医院门诊咨询就诊。

【上海常驻专家】

吴少峰

国家儿童医学中心（上海）、上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心泌尿外科医师、上海儿童医学中心三亚妇女儿童医院小儿泌尿外科儿外科副主任

【学术任职】中国妇幼保健协会妇幼微创专业委员会小儿泌尿微创学组委员。

【专业特长】主要从事小儿泌尿生殖系统疾病的临床诊治，擅长肾积水、重复肾畸形的腹腔镜微创治疗，专注于尿道下裂的修复与重建，及其他常见的隐睾，鞘状突畸形及性别发育异常等泌尿系先天畸形的外科治疗。

【学术成就】主持完成国家自然基金青年项目1项，上海市自然基金1项，高校优秀青年基金1项，以第一作者发表高质量SCI论文4篇，核心期刊6篇。中美联合培养博士，专注于先天性泌尿系畸形重建和再生的研究。