圣诞老人划船送礼反映的环境问题10个幼儿园圣诞节活动方案,让这个圣诞过得更有趣

有关圣诞节风趣幽默的传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人,以及让人心动的礼物,每一个孩子都无限神往。在这样一个重大的节日里,主题活动自然是少不了的,小编特意收集整理了一些圣诞节主题活动方案,与老师们一起分享。

活动一

欣赏童话剧:圣诞节的由来1.出示圣诞老人、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。教师:你们看谁来了?2.介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。3.请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。4.介绍圣诞吉祥物(圣诞老人、圣诞树)的由来让幼儿了解、丰富有关圣诞节的知识。5.师幼共同创编圣诞儿歌。童话剧——圣诞节的来历(需提前编排,可请幼儿和家长共同参与)

旁白(教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人(富人、穷人出场)。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难地站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人:谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你圣诞老人划船送礼反映的环境问题,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

旁白(教师):慢慢地,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树圣诞老人划船送礼反映的环境问题,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

活动二

讲述故事:圣诞老人是谁1.指导幼儿分享对圣诞的认识。2.教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。(1) 圣诞老人是谁?(2) 圣诞老人是怎样给幼儿送礼物的?3.教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老人送礼物的种种情景。教师重点引导幼儿说说:”你觉得圣诞老人在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?”4.请幼儿一起扮演圣诞老人,随音乐进行表演。

圣诞老人划船送礼反映的环境问题10个幼儿园圣诞节活动方案,让这个圣诞过得更有趣

活动三

看世界:国外的圣诞节习俗教师播放图片和视频,向幼儿讲述国外的圣诞节习俗,让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。法国:在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰:芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,远远望去一片紫红色,紫色圣诞令人心旷神怡。英德:在英国和德国,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。美国:在美国,过圣诞节注重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。瑞士:在瑞士,圣诞节前4个星期圣诞老人划船送礼反映的环境问题10个幼儿园圣诞节活动方案,让这个圣诞过得更有趣,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。丹麦:在丹麦,人们对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

活动四

自制图书:我看到的圣诞节1.请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。(1) 圣诞节快到了,你在哪儿发现了圣诞节?(2) 你看到的圣诞节是什么样子的?2.教师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与小伙伴们一起分享。3.教师讲述”小朋友看到的圣诞节” 引导小朋友将自己看到的圣诞节画出来。4.协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

活动五

环境布置:我们的圣诞节1.圣诞大搜索教师:前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的知识,看到了许多圣诞节的布置,今天让我们自己动手试试?2.帮助幼儿合理分工,协助幼儿选取材料(1)粘贴圣诞帽(2)粘贴圣诞树(3)粘贴圣诞彩链教师随即根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议,帮助每个幼儿为布置环境出一份力,沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。3.幼儿布置教室,教师巡回指导。4.庆祝成功,分享快乐。

活动六

寻宝活动:卡片在哪里1.装饰有节日气氛的活动室、睡眠室及“圣诞节”墙饰。即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。2.老师将这些小卡片分散藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……3.教师示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例“娃娃”,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是什么形状?什么颜色?老师把这些小卡片都藏在了睡眠室的各个地方,你们要仔细地、轻轻地去翻找。找到后,快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后可以进入舞场去跳舞。4.幼儿、家长一起去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

活动七

韵律活动:铃儿响叮当1.教师播放《铃儿响叮当》音乐,幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。2.引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题——庆祝圣诞节。3.幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极地做出动作。(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,教师示范表演。(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。4.请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行表演。

活动八

英语活动:圣诞快乐1.教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!2.教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老人christmas old men, 圣诞树christmastree等饰物的发音。3.游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。4.带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

圣诞老人划船送礼反映的环境问题10个幼儿园圣诞节活动方案,让这个圣诞过得更有趣

活动九

亲子活动:给老师的圣诞卡1.提出主题,引导幼儿进行讨论:教师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了你们的爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)教师重点引导爸爸妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。(2) 请幼儿大胆与爸爸妈妈讨论。2.让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3.提出制作时的要求,(1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。(2) 使用工具、材料时注意安全。4.幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1) 教师全面观察巡视,适时给予帮助。(2) 重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5.请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

活动十

圣诞惊喜:圣诞老人送礼物1.教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。2.喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3.圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4.幼儿说号码选礼物。音乐准备1.《红鼻子驯鹿鲁道夫》

2.《铃儿响叮当》

3.《圣诞节的12天》

4.《祝愿大家圣诞快乐》

5.《薄荷棒棒糖之歌》

6.《圣诞老人》

7.《爬上屋顶》

8.《圣诞老人来到镇上》

9.《圣诞循环诗》

圣诞老人划船送礼反映的环境问题10个幼儿园圣诞节活动方案,让这个圣诞过得更有趣

10.《圣诞节的圣歌》

知识储备

1.红、绿、白,是圣诞节的色彩。

2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。

5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。

11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

送礼网,是国内特色送礼网站,它不是一个充满营销气氛的礼品网站,以琳琅满目的商品来吸引你,NO!NO!NO!送礼网,是礼上往来品牌旗下的信息资讯分类网站,它为你分享丰富的中国送礼文化、学问和知识,以及教会你应该如何送礼的技巧和方法,为所有送礼人提供一个公共交流、学习和中国特色礼品渠道平台,因为,送礼我们是认真的,你也是认真的。
送礼网,就是要告诉你:在对的时间,选对的礼,送对的人,做对的事。
从此你不再发愁如何去送礼,让送礼变成一件简单、轻松、开心的事,为礼而生,铸就高光时刻。
微信客服:Xique_Lipin / 交友交流、送礼推荐、礼品渠道


版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点及内容相关仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容请联系QQ:107759983,立即清除!

转载声明:本文由送礼网(www.songli518.cn)发布,未经允许禁止复制,如需转载请注明出处。
本文链接:https://www.songli518.cn/post/9082.html


礼上往来资源平台

相关文章