怎么送礼给老师教师节快到了，公立幼儿园如何送老师高兴的礼物？

我女儿也是公立幼儿园，她们幼儿园风气还不错，每年学校会在教师节和四大传统节日前几天统一给老师和家长发廉洁提醒短信，不让收礼送礼。不过送老师一些孩子和家长手工制作的小礼物还是可以的。

我女儿小班送给老师的是自己画的画，完全就是鬼画桃符；中班是教师节头一天晚上临时买的贺卡，她自己在上面写了个“I love you”。反正就是没多走心。

今年比较特殊的是，女儿升大班了，这是她在幼儿园为老师庆祝的最后一个教师节了。而且她们班的三个老师都是从孩子们2岁多上婴班开始，一路陪伴到大班的，跟孩子们的感情非常深厚。所以我跟她商量决定这次应该多花点心思怎么送礼给老师教师节快到了，公立幼儿园如何送老师高兴的礼物？，给老师做一个走心的礼物。

我俩讨论了半天，最后决定还是做贺卡，写上一句她最想对老师说的话。

做贺卡其实很简单，我们在网上找了一些贺卡模板，很快就选好了样式。但是送给老师的话就不太好想了。我自己是倾向于在孩子真情实感的基础上，帮助她提炼出一句能够让老师印象比较深刻的话。我跟她解释说：礼物特别是纸做的贺卡可能保存不了多少时间，但你对老师说一句很真诚的话，可能老师会在心里保存很久。

我问女儿：你教师节最想对老师妈妈说什么话？

她表示：最想说谢谢。

我问：谢谢她们什么呢？

她说：谢谢老师妈妈教我，还照顾我。

我说：光这些可能还不够，你再跟我聊聊老师都为你们做过哪些事情吧，看妈妈能不能帮你总结出一句话来。

于是女儿滔滔不绝地讲了很多老师的事，加上平时跟老师们的交流，我逐渐总结出了她对三个老师的印象：

A老师怎么送礼给老师，三个老师中年龄最大的，教学经验非常丰富。从女儿的讲述中，我发现她对A老师印象最深的画面很多是在生活照料的层面：每次午睡起床她喜欢找A老师给她扎辫子，因为A老师扎得漂亮，而且手很轻，不会把头发扯疼；她不喜欢吃胡萝卜，遇到其他老师会说不能挑食，但A老师就会少给她舀一点……

总结起来，A老师是最像妈妈的。所以女儿在贺卡上贴了很多爱心给她，送给她的话也是和妈妈有关。（字是我们一笔一笔拆解出来让她照着写，写的时候我握着她的手，她控制笔的走向，我帮她控制起笔和落笔的位置）

B老师，B老师是三个老师中最年轻的。女儿对她的印象就是B老师讲故事会变出各种声音；幼儿园演童话剧，B老师扮演的坏蛋超级搞笑怎么送礼给老师，把小朋友肚子都笑痛了……

女儿自己的精辟总结是：B老师最会跟小朋友一起疯。联想到之前女儿听说明年要上小学而表现出来的对幼儿园万般不舍，所以送给B老师的话主要也是表达这种情感。

最后是C老师。C老师是我女儿心中当之无愧的女神，也是女儿提得最多的老师。C老师是学舞蹈出身，形象、气质都是幼儿园门面的水平。只要提到C老师，女儿秒变星星眼迷妹：我们C妈妈有长长的头发、C妈妈今天穿了一条非常漂亮的裙子、C妈妈的声音就像百灵鸟一样好听……

而她对C老师的崇拜也特别能引起我的共鸣，我小时候也是这样的超级颜控。现在我30多岁了，很多幼儿园的事情早就忘得一干二净了，却能非常清楚地记起我们班最漂亮的老师和她的毛呢格子连衣裙，而且我仅有的那些对幼儿园的回忆几乎都跟这位老师有关。所以送给C老师的话其实更多是我自己的感悟。

总之，老师高不高兴不好说，但对我和女儿来说，很虔诚地去给老师准备一份礼物，去回忆很多和老师在一起的温暖瞬间，还蛮充实蛮有意义的。

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