中秋给老师送什么礼物好（中秋送老师什么礼物最实用）

中秋给老师送什么礼物好（中秋送老师什么礼物最实用）

又是一年中秋将至，琳琅满目的月饼早已占据各大商场橱柜。每到这时，总会有不少孩子刚上学的新老朋友来问我，到底要不要悄悄给孩子老师送礼？

作为从教多年、和各色各样家长与学生打过交道的资深老教师，我想要掏心窝的和大家说一句：不要，也真的没必要。

其实家长们想给老师送礼，无非就是：一来想要引起老师重视，给老师留下好感，以后能够多多关照自家孩子；二来从众心理作祟，眼看大家都要送，如果自家不送，老师会不会据此有想法，从此对自家孩子区别对待？

于是，尽管学校、教育局三令五申教师不得收受家长学生礼品，老师们也年年向家长们强调不要送礼，然而每到节假时令，尤其是教师节、中秋节、春节等传统节日，总会有家长陷入送与不送的难题。

那么，送与不送，真的是个问题吗？

不！

首先，在明文规定下家长还要坚持送礼，会让老师陷入非常难堪的境地。

也许存在极少数老师推脱不过悄悄收下的现象，殊不知这也是给彼此悄悄埋下了风险；

绝大部分老师会坚持拒绝，但这样的拒绝必定耗时耗力。甚至有家长想方设法把月饼等礼品悄悄留下，那么老师就还得想办法找个不同的袋子把东西装进去，再找到那个学生将其带回家。如此一番折腾，劳心劳力。

我一位同事曾经半开玩笑半认真地和我说：“有这闲功夫，还不如让我多备备课，或者抓紧时间多改几本作业，给孩子们提供更高质量的教学准备呢！”中秋给老师送什么礼物好（中秋送老师什么礼物最实用）

的确是这个理儿啊！

其次，为了让老师多关注自家孩子而送礼？且让我来告诉你：什么样的学生最容易受到老师的关注。

一是平时表现优异学习成绩出色的孩子。这个其实再正常不过。优秀的人总是自带光芒，无论何时何地都是令人关注的焦点。不需要家长主动说，老师对优秀的学生从来都会第一时间发现并密切关注的。

二是认真努力有进步的孩子。表现出众的孩子的确最容易引起众人关注，但不代表暂时表现平凡甚至落后明显的孩子就会被老师忽视。老师一定会持续给孩子强有力的鼓励。

只要这个孩子认真努力有所进步，老师总会默默看在眼里。而孩子认真努力的样子也会深深刻进老师的心里。这与家长送不送礼毫无关系。

记得多年以前我一个叫东东的一年级学生，因为心智发育比其他同学稍晚一些，学习理解力也明显落后于整体水平。一道一般难度的题目，全班其他同学都已理解了，唯有他，变着法儿的给他讲解多遍仍然不明所以，真的再好的耐心也会被他磨没。

老师们几乎都曾被他的迟缓弄得抓狂，有时在办公室里难免会吐吐槽，但依旧会在课下交流如何让这孩子尽快跟上。

除了日常对他多鼓励外，我还会时不时的在他的作业本、试卷上给他写“悄悄话”，肯定他近来的一些进步。他也一直在默默地努力。终于，在后来的考试中他从往常的30、40分一跃考到了70多分！这是巨大的进步！我欣慰地在他的试卷上写下了一段激励的话语。

后来他妈妈特意给我发来信息，说他放学还没到家就举着卷子开心地大声喊：“妈妈，我这次考试进步了！老师还给我写了好多字呢！”然后妈妈欣慰地抱着他，给他读了我写给他的话，他听完后认真地说“我以后要好好把英语（我教的学科）学好！”听到这话我也感慨良多。

身为老师，学生的进步是我最大的欣慰。而这个孩子，虽然之前是暂时落后的，但他用他的认真努力赢得了老师高度的认可。完全不需要家长开半句口，老师也自然而然地愿意给予他更多的关注。这不，至今我仍清楚地记得他。

至于说有些家长依然担心私下不送礼老师会对自家孩子区别对待，我真的想和大家掏心窝地说一句：亲爱的家长朋友们，你们真的多虑了！

在诱惑纷繁复杂的现代社会中，老师们依然选择三尺讲台默默耕耘，除了本身对单纯的校园环境的习惯和喜爱，更多的是对教育纯粹的热爱和坚守。中秋给老师送什么礼物好（中秋送老师什么礼物最实用）

在与每个孩子相遇之时，我们便深知，这些稚嫩的花蕾都有自己不同的花期，每一朵都会开出自己最美的花儿，所以每一朵花蕾都需要我们用爱与责任去浇灌。

如果非要说有区别，那很大可能是类似这种情况。

依然记得我曾经的一个学生，心智发育也比较落后，自律性也很差，不但成绩一直垫底，课堂上也经常破坏纪律，令老师十分头疼。老师找到他的父母交流孩子的家校生活学习状态，多次想要商讨一下如何家校配合促进孩子进步，结果父母的一句话让老师火热的心一下降到冰点。

原来他的家庭条件十分优越，家中靠着几栋楼房的租金收入轻松过活。妈妈直言不讳：“哎呀，老师，我们不要求他学习好，我们只要他童年快乐就好。”对于改善孩子自律性等其他行为习惯的建议也是哼哼哈哈没有真正听进去。

眼见其身为父母却如此不上心，我们深知要改变这孩子太不容易，再大的热忱也逐渐化作了一声叹息。

教育好孩子需要家庭和学校的紧密配合。若家长不重视不配合，孩子在学校好不容易课堂上不闹了，练习勉强跟着做了两题，但回到家马上打回散漫拖拉的懒散原型，老师再大的热忱和努力也往往付诸东流、不可持续。

何况，班里还有其他几十个孩子需要老师的关注，既然你身为父母都如此不以为意，那么我们只能把有限的精力更多地放在其他孩子身上。由此，某种程度上的确可能会出现某种关注力度的差别。只是，对于这样的家长，我们老师有时也是深感有心无力。

当然，还有家长说“我们是发自内心的尊师重教想给老师送上礼物，难道也不行么？”那倒不是。我想说明的是家长们物质化的礼物真的不需要，但如果是孩子们发自内心亲手制作的小贺卡小卡片，老师一定会非常喜欢。

在我所教过的学生中，特别是低年级的孩子们，经常会在课前课后冷不丁地就塞给我一个小卡片、小画，或者自己折的一颗小星星、小青蛙、小草环，乃至一颗小糖果、小奶片，然后甜甜地在我耳边悄悄说：“老师，送给你！”说完便像小兔一样蹦蹦跳跳跑开了。中秋给老师送什么礼物好（中秋送老师什么礼物最实用）

我看着那稚嫩的字迹、可爱的小东西，能感受到他们对老师纯纯的爱，心里简直要被这些孩子暖化萌化了。我想，这才是送给老师最暖心的礼物啊。

所以，亲爱的家长们，真的不需要再把时间精力花费在送不送礼的问题。有这功夫，不如多关注孩子本身，多向老师了解孩子的在校情况，多和老师配合管理。当孩子真的进步了，就是给我们的教育最好的礼物。