给领导送礼检讨书给领导送礼检讨书 的智慧，能 得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运！工作违纪检讨书 范文并且保证今后不会再出现类似的 情况，如有再犯，请院领导重 我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做 一名教师的感觉，特检讨如下： 我的专业素质太低。我在大学所学的内容只是本专业的内容，但 却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对 的是其他的问题，例如送礼给直接领导送什么科目， 高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意 培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994 年开始实行高中会考 制度以后，地理已经成为 高一的时候就已经结束的会考科目，而且 文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和 政治、历史共五 门的课程），这种情况一直持续到1999 年（有的地方可能要早一点或 者有的 地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业 后从事的教学工作，却要担负起 政治、历史、地理的文科综合考试 的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但想 一想，比 起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。
我也为自己的 电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们 进行多媒体教学，而且最好加上flash 动画的效果，最好不要从网 上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt 课件 我的教学内容过于狭隘。尽管要求素质教育，可惜我们也确实不 知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在 学习的方法上进行 指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个 目标 不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考 核，但如果影响到学校的声誉， 那么你还怎么能在这里呆下去？所 以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅 仅是只为 我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。 我没有心理教师的素养。尽管我是师范专业出身送礼给直接领导送什么科目给领导送礼检讨书(范本)，也学习过教育 心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学 生的心理素质的培 养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴 朝阳【lsh0908】整理由于没有制定具体的考核章程，学生 是否记住我就不清楚了。 我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能 根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的 个性， 要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只 做到了让学生认 识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国 家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该 个人利益服从国家和集体 利益，却忽略了让他们的团体精神的培养送礼给直接领导送什么科目，忘记告诉他们在一个团 中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为 我这方面的失误，所以导致后来很多的学生 在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有 一个成熟的心态来 对待。我检讨。 我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽
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