给老师送礼应送什么好?教师节该不该给老师送礼?

送礼网,是国内特色送礼网站,在日常的生活中,人们经常会相互馈赠礼物,这是人们社会生活中不可缺少的交往内容,中国人一向是崇尚礼尚往来的,所以如何送礼?怎样去送礼,每个人在送礼的路上都十分地仔细、认真,但是,你真的理解什么是送礼吗?你真的会“送礼”吗?送礼的真正意义是什么呢?

送礼,是一种表达自己感情、加深与别人间沟通和交流的方式;是一种感情意义上的互通交融;也是彼此建立和维系信任和关系的一条纽带。送礼,其实不仅仅是一件商品、一个动作那么简单,其实,它更像是一种“社交关系”的链接,让你能够通过礼物的传递,建立与其他人的联系、增进感情、维系关系的纽带。所以,送礼更是一种技术、是一种重要的思维和情商的表现。

给老师送礼应送什么好?教师节该不该给老师送礼?

一段时间来发生的一些事件让很多老师心灵倍感折磨。但请坚信,更多人依然尊重老师,因为老师在我们心中依然有着天使样的神圣,他们引领,点拨,他们让孩子更明确规则,让孩子健康地完成儿童期的社会化,他们是孩子学习的导师,积极向上精神的带领者。我们依然尊重您,请加油!

01、家长说,送OR不送给老师送礼应送什么,真是个难题。

兜兜妈妈说,我好纠结,到底要不要给老师送礼呢?

兜妈是女儿培训班认识的,孩子上课间隙家长常坐在教室外聊天。兜妈说,怎么办,这学期新换到机关幼儿园,感觉老师对孩子一点都不关心。兜宝前几天流鼻涕,连续两天回家脸上脏兮兮的,嘴边、鼻下、脸颊都有擦鼻涕留下的黑色印记,一看就是用手直接擦留下的。

今天早上入园兜妈特意和老师说,请老师提醒孩子不要用手擦,午睡起来请给孩子洗把脸。结果下午放学又是一脸黑乎乎。

讲到最后,她问,我们是中途转校,算是新生,是不是需要给老师送个礼?

“送礼”一出,大家顿时七嘴八舌,有的说送过,有的说不需要,再说送什么呢?送少了不行送多了搞不起,还有一个妈妈说觉得老师不好就换班。可是换班也会面临新老师,再说同一个学校换班,让新老师怎么面对孩子,怎么思量家长,怎么揣度前任?

这个问题讨论来讨论去,直到孩子培训班下课也没定论。

02、老师说,收OR不收?

章老师是我同学妈妈,在乡下学校教学十多年。章老师说,教一年级最辛苦,孩子小,注意力不集中,叫他们看黑板不到五分钟又干别的事,最开始还不知道上课铃响意味着应该回到座位乖乖坐好。从教室后场往前看,几十个孩子做什么的都有,看着好笑。所以每次上课需要N次调动大家注意力给老师送礼应送什么,几乎是每隔几分钟会叫大家看黑板。这时就能看出哪个孩子听话,哪个孩子不听话,总会有几个孩子小动作不断,提醒多次不为所动,老师也会失去耐性。

乡下家长外出打工或下地种田,家庭条件普遍不好,但孩子会用口袋揣几颗煮好的鸡蛋或是一捧新收获的花生,她们不会说什么话来表达,只是用小手将东西捧出来放在讲桌上。

每当这时她十分感动,觉得付出再多都值得。后来考回城里,再也没收到这类礼物,更多的家长直接送一张购物卡,也许家长觉得卡方便你想买什么就买什么。章老师说,也许家长眼里,老师就值随手一扔的500元或1000元,这种礼是埋汰我们。

给老师送礼应送什么好?教师节该不该给老师送礼?

朋友陈蓉儿子上一年级时,座位被排在倒数第二排,孩子总说看不见黑板。陈蓉安慰说等一等老师会调整,可过去半个月也没见调座。思虑再三她给老师送了购物卡,当天孩子放学高兴地说座位调到前面第2排了!

陈蓉将事情说给同事听,这个同事孩子恰巧同班,座位也偏后。同事和老师当面沟通,可是没结果,心里有气说就不送!直到一年级结束仍坐在后面,因为看不见黑板,成绩不太理想。

二年级开始,学校宣布原班主任继续教学但不再担任班主任一职,新来的班主任将座位按照身高重新编排,并规定每隔一个月组和组之间互相调换。陈蓉和同事的孩子在这次编排中都坐在第3排,同事孩子成绩也很快提升。

同事笑说,陈蓉你这卡算是白送了。

03、家长送礼的心态,无非是达到某种目的。

孩子第一次走进幼儿园,或从无忧无虑的孩童时光走进真正需要“学习”的小学部,家长便琢磨是不是需要送点啥,为的是哪般?从我自身以及身边妈妈、同学、同事、朋友的交流中总结出几个原因:

孩子第一次离开父母视线,怕在生活上不适应,想请老师多照顾;

当父母的人都曾关注过虐待孩子的新闻,不希望自己孩子成为其中之一;

跟风,别人送了,我也得送,不想被另眼相待,送了才安心;

想让老师给予孩子额外的照顾,比如起床先穿衣、吃饭先喂饭、表演站前排,孩子和同学有摩擦可以偏袒自己孩子等;

孩子身上有弱项,比如内向、自闭或者少爷公主脾气,想通过送礼让老师多付出;

之前和老师有误解或意见,希望用钱财消除矛盾;

觉得自己孩子太调皮给老师送礼应送什么关于该不该给老师送礼,让在职老师告诉你吧!,给老师添麻烦了;

给老师送礼应送什么好?教师节该不该给老师送礼?

觉得老师真心不错,送礼只是表示感谢;

和老师像朋友一样,逢年过节礼尚往来。

……总之一句话,希望老师对自家孩子好。

04、老师眼中的礼,怎样才算“贵重”。

因为工作关系,我每年接触很多老师,有些是工作关系,有些是朋友,我们约着一起带娃郊游,一起团购某样东西。

王波是一所知名小学班主任,她说有时才开学家长就送卡,说是为感谢老师的付出。可实际上才开学这个家长对应的是哪个孩子她都还没弄清,不知道何来的感谢,这样的礼谁会收?还有些孩子在家娇惯蛮横,常和同学打架,然后家长跑来送礼,想不明白家长不好好引导孩子改正,指望送礼再打架时老师多偏袒您孩子不成?!

王波有一同学是幼师,说其实幼儿园老师工作量很大,除了做玩具做手工,还要布置教室、排练节目,最重要的是管理30来个孩子。众所知周,孩子好动,且肢体协调性没有大人灵活,30个孩子在一个空间里吃喝拉撒睡玩,老师不可能用100%精力去看孩子,因为还需要分出精力教学,就难免会磕磕碰碰。其实家长自己看孩子也会有遗漏,更何况这么多孩子,三个老师也只有六双眼睛。

有些家长就会因为一点磕碰或是一道指甲划痕而纠住不放,整天嚷嚷着为什么不装监控或是监控为什么有死角,无论怎么解释都无用;而有些家长就很理解,反倒宽慰老师莫要自责小事故难免。面对这两种家长,你说老师会对谁另眼相待?如果说真收礼了那也是“知礼”的礼。

实际上,面对繁忙的工作,对孩子一视同仁反倒效率更高,再说你都送不等于都没送吗?

不否认有这样的老师,对送礼的高看,对没送的冷眼相待,但这样的老师不仅在师德上有欠缺,在为人、处世、工作、交友各方面都会有问题,时间久了自然会得到应有的结果,就像前文中被撤掉的班主任。

05、到底该不该送?作为家长,我认为应该送。

为什么这么说,理由有二。

给老师送礼应送什么好?教师节该不该给老师送礼?

第一,我们常说生活需要仪式感,仪式感很多时候通过礼物实现,比如生日、圣诞节,女人和孩子不都嚷着要礼物吗?前几日重阳节,孩子放学回来就对我说,“妈妈,我们去给外婆买礼物吧!我们买一些肥皂。”问其原因,她说“老师说是老人节,要买需要的东西,肥皂外婆肯定需要。”老师在教育孩子“尊老敬老”。

教师节也是节日,是老师的特殊日子,一朵康乃馨一张贺卡也是对老师的尊重。

送礼的过程,我们可以教孩子 “尊师”,孩子懂得这个以后大有益处。

第二,你有没有发现,孩子特别喜欢赠与这个动作。有一次看合唱表演,有安排孩子给表演者送花,因是小范围表演,两束鲜花轮翻用,一组人下来将花放在原处,下首歌又派孩子上台送。当天孩子少,所以主持人临时叫女儿上台送,四岁的她非常高兴,结果整场表演她乐呵呵地送了四五次。

收到花的人开心,那意味着认可,但“赠与”的人更快乐,那意味着付出和体会。

通过送东西这件事,让孩子学会尊重老师,体会赠与的快乐,何乐不为呢!

06、老师告诉你什么才是她最需要的。

我接触过的老师中,绝大部分人对得起“人类灵魂的工程师”这个称号,野心太大或是贪心的人做不了这个职业,因为整天守着几十个孩子到死也发不了财。她们最想要什么?

首先,是信任和认可。女儿上幼儿园第一周,哭的孩子太多老师哄不过来,园长过来帮忙,孩子还在哭家长不忍心离开,园长说家长请先走,请相信我们老师都是有经验的。我们既然选择学校就充分信任老师有能力有经验把孩子教好,更要相信老师在教育过程中起到的作用,同时理解她们会出现小小的失误。

其次,是关注孩子成长。常有家长说我家孩子不好好吃饭,睡觉也不听话等等,作为老师,更愿意和你讨论怎么让孩子好好吃饭睡觉,而不是听你巴拉巴拉。孩子的成长变化需要家长多关注,而不是将孩子扔给老师就万事大吉,出问题都问老师,那长大了没老师问谁去。

再次,也是最重要的,是配合。不经常迟到是配合,遵守集体规则是配合,督促孩子完成作业更是配合。不合理的要求不要提,比如明明按号次开始某项活动,你说你家孩子想插队。如果你的孩子过于调皮或是内向,更要配合老师一起解决成长遇到的问题。

对老师来说,家长做到这几点,远比你送几百块钱的卡券更有意义。

最后,请正确看待送礼。家长肯配合老师一起共同教育出优秀健康的孩子,就是一分钱不花老师也会喜欢孩子,如果对老师不信任或是怀着敌意,把金山银山摆在老师眼前,她们也很难喜欢你的孩子。

当你再次纠结要不要送礼时,请先考虑自己在教育孩子这个过程中应该做些什么。当你纠结教师节那天要不要表示一下的时候,请先考虑这个节日存在的作用,它的存在不是让我们这一天对老师表达感谢,而是让大家重视她们的存在,重视这个行业所带来的意义。

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