过年送礼送师傅什么比较好过年该给老师送礼吗？

春节将至,是否给老师送礼物、送什么礼物，这个问题摆上了很多学生和家长的议事日程。有人认为，送礼表现的是学生的心意，有人认为学生给老师送礼助长了不良风气。针对这个问题，笔者进行了相关采访——

学生：送与不送，我有我心意家长：送与不送，主要看孩子

过年是否会给老师送礼，笔者采访了三位学生和他们的家长。

我会送礼，礼物代表我的心

初中学生张亮打算在新年的时候送给老师一支派克笔。张亮说，买笔的钱是父母给的，而礼物是自己挑的，但自己心里没有走后门、托老师照顾的想法。现在初三学习特别忙，老师天天陪大家上晚自习到8点多，非常辛苦。过年了，学生表达一下心意是应该的。张亮说：“我只给班主任老师送了礼物，因为平时班主任老师对我们照顾最多，我最感谢的也是她。”

我不送礼，我用成绩回报老师

与张亮同班的谢忱从来没有给任何老师送过礼物。谢忱说，并不是因为家庭经济条件不好而不送，而是他认为老师乐于见到的，不一定是昂贵的礼物，如果自己能考上清华、北大，老师一定会更高兴。谢忱觉得那些给老师送礼的同学做得也没什么不对，“每个人有每个人的想法，我想用成绩报答老师，他们用礼物来感谢老师。我想老师不会因为谁送了礼物就偏爱谁吧？”

我们全班集资给老师“送礼”

今年上小学五年级的黎阳送给老师的礼物是全班同学出班费购买的。黎阳说，每年教师节和新年的时候，班上同学都要用班费给所有的任课老师买个小礼物，买什么一般都是开班会决定，由班干部执行。黎阳觉得过年给老师送点小礼物很正常，因为她了解到很多班级都是这么做的。现在，每逢教师节和新年的时候，老师的桌上就摆满了各种小礼物或者鲜花，老师和学生都很开心。

让孩子懂得感恩

张亮的爸爸说，给老师买礼物是孩子提出来的。这位班主任老师带孩子这个班快三年了，孩子今年就要毕业了，对老师有感激之情、想给老师送点礼物很正常。张先生认为，如果老师能多照顾孩子一点肯定是件好事,这虽然不是送礼的初衷，但也算是家长的一点心意。况且中国从古到今都提倡尊敬老师,作为家长，培养孩子对老师感恩之心也是应该的。

曾因孩子老闯祸送过礼，但怕孩子知道

谢忱的父母表示，孩子小的时候总在学校里闯祸，给老师添了不少麻烦，因此那时他们经常给老师送礼，表示一点歉意。当然，从家长的角度看，他们怕给老师送礼会对孩子产生不好的影响，所以送礼的事情他们从来没有告诉过孩子。“后来孩子长大了，过了闯祸的年纪，我们也询问过孩子的意见，他认为自己学习成绩好、老师感到欣慰就足够了，我们也就再没给老师送过任何礼物。”

集体送礼比单独送礼要合适

黎阳的母亲接孩子时，在与其他家长的聊天中得知，有的家长会单独给老师准备一份比较丰厚的过年礼物。对于这种做法，她不仅反对，而且表示不愿意让孩子们知道。她认为，礼物是要表达心意的，如果礼重了味道就变了，不但污染了孩子幼小的心灵，对教师这个神圣职业也是一种亵渎。因此，全班学生一起送的礼物过年送礼送师傅什么比较好，比某个学生单独“送礼”更能表现出孩子们的心意。

老师：家长送礼我们有压力学校：送礼本身没错，关键在“度”

张亮与谢忱的班主任赵老师任教已经20多年了。赵老师说：“其实我家收到的派克笔已经能办个展览了。这些笔并不贵，但每支笔都是孩子们的一份心意。要说送礼走后门，我也曾经遇到家长要送比这更昂贵的礼品，有时候甚至就是人民币。”赵老师表示，那种礼物她是不会收的。她同时表示，过年送礼的学生毕竟是少数，大部分学生从来不送什么礼物，老师也不会故意为难或不重视不送礼的学生。老师更希望看到学生好好成长，将来有所作为。因此，“送礼并不是博得老师好感的必要手段。”

黎阳的班主任老师任教时间不长，对于家长和学生送来的礼物，她觉得很有压力。她说：“我不希望家长过年来送礼。学生们送来的小礼物已经让我很感激了，如果家长们再加砝码的话过年送礼送师傅什么比较好过年该给老师送礼吗？，我的压力会很大。一般来说，老师都不会因为收到贵重礼物而立即改变对某个孩子的态度，那样实在对不起‘教师’这个称号，也对不起那么多孩子的崇拜的眼神。其实比起礼物来，我更希望的是家长们配合我的工作。”

某小学的张校长表达了校方的真实想法。他认为，老师辛苦了一年，学生们想表达一下心意是值得赞赏的，老师们也应该理直气壮地接受这些礼物。学生们送的小礼物虽然普通，但对老师来说，他们体会到了学生的心意，就像接受学生恭敬地打招呼一样，因为这表现出来的是尊重，是心意。

张校长认为，过年送不送礼给老师，关键是礼物的“度”。“一幅孩子自己亲手画的画是礼物，一张普通的贺卡也是礼物。有一年，学校里有一个家境不太好的学生，把家长平时给自己买的巧克力攒下来过年送礼送师傅什么比较好，在教师节那天都送给了老师。因为放的时间太久，有的巧克力都过了保质期，但全办公室的老师看见那些巧克力，当时都感动得掉泪了。”但如果送的是价值几千元钱的化妆品或几百元钱的领带，那就是另外一回事了。这些礼物会造成孩子们的心理负担，也会助长不良风气的蔓延。家长们不应该主动给老师送昂贵的礼物，老师更不能暗示学生们送礼。孩子的心灵是纯洁的，学校更应该是净土。

专家：教师不要表现对送礼学生过分关照

天津师范大学教育心理学专家殷午林老师认为，送礼体现的是学生处理与老师的关系问题。小学生与老师的关系，是他们人生中人际关系的第一笔。这一笔对于孩子的一生都是非常重要的。学生们必须学会处理和老师的关系。在这方面，家长只需要加强尊敬师长的教育就可以了，不需要主动提出给老师送礼之类的提议。但是如果孩子提出的话，家长不仅要鼓励，还要关注孩子想送给老师的礼物是什么。一旦超过了一个特定的范围，家长应该立刻提醒孩子：“这样的礼物是不是太昂贵了呢。”

而作为教师应该注意的是，平时不要表现出对曾给自己送过礼的学生特别的关照，哪怕送的仅仅是一张贺卡。也许你觉得关照一下某个送过礼物的孩子是人之常情，但这在其他孩子的心目中，容易造成不良的影响。孩子们的心是很敏感的，当他发现你照顾了送过礼的学生，那么他立即就会感觉，原来送礼是可以受到额外照顾的。那么他可能就会送上比贺卡更昂贵的礼物，送礼之风必然越演越烈。作为一名教师，对每个孩子都应表现出一样的热情和耐心，要一视同仁。

总而言之，问题的关键不在于要不要给老师送礼，而在于要保护孩子纯洁的心灵。在他们对于社会上的是非对错还没有判断能力的时候，不应该对他们的行为进行错误的诱导，以免给他们造成不良影响。只有家长信任老师，老师平等对待学生，孩子才能保持纯洁的心灵和健康的心理状态。

新闻链接：红桥区寒假开展廉洁教育活动提倡学生劝家长不要送礼

红桥区教育局在春节来临之际开展了“大手拉小手，廉洁过春节”的活动。据红桥区教育局纪检监察科乞明科长介绍，为对学生进行廉洁教育，他们在平时就免费发放廉洁教育读本，利用平时上课、开班会之机，让学生们阅读廉洁小故事，讨论与学生有关的廉洁问题。这个假期开展的廉洁教育活动包含两个方面：一是教育学生，要求学生在过节期间以及今后，规劝家长不给老师送礼和好处，在工作单位不送礼、不收礼。另一方面是教育学生在春节期间合理利用压岁钱，保持艰苦奋斗、勤俭节约的美德。乞科长还介绍说，廉洁活动对老师也有要求，要求教师廉洁执教，遵守教师的职业道德底线，不能收受家长财物。韩亮

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