教师节
Teacher’sDay
新学期开学了，不管是上幼儿园、小学、中学，还是高中的孩子，做父母的哪个不欣喜，又有哪个不焦急的？
还没等咱们缓过来，一个新的让人焦急的事情来了：下周二的教师节，到底要不要送礼？送，送什么?
我不反对给老师送礼
作为一个资深的老母亲，接触过孩子的三所幼儿园，两所小学，以及现在的中学老师，不同性格，不同职业修养的老师没少打交道。也跟当老师的朋友和亲戚，包括曾经是中学老师的老爸都讨论过这个问题。现在，在教师节，家长该怎么做的这个问题上，早已云淡风轻了。
我不反对给老师送礼！但要看送礼的心态，你是想让老师对你的孩子多些关注的目的性，还是纯粹为了感恩老师。如果你带着目的性送礼，是否考虑有反向效果呢？
有的家长强行给老师塞红包，这样会让老师尴尬，绝大部分老师都有他的职业操守，不会因为你有表示或者没有表示而改变他作为老师的公允，强行改变对待孩子的态度。有的家长用比较隐蔽的方法给老师红包，如果老师没有领会家长的暗示，可能是会随手放下或遗失夹带红包的物品，更是带来不必要的误会。
老师会喜欢什么样的礼物
我们中国人说“礼轻情意重”，礼物代表的是彼此敬重珍惜的心意，是表达情感的最好媒介。我们不应该怯于送礼表情谊，把老祖宗的好训诫都丢光光。但正常的送礼绝对不能是小型的贿赂，它不需要价值来支撑，它只是饱满情感的自然流露。
爸爸的柜子至今还珍藏了各种各式卡片都舍不得扔，回老家时还翻出来看看，不同时期的卡片送礼给师傅送什么好，尽是满满的回忆和卡片的历史演变，很有意思。
那么，对于老师来说，希望礼物是孩子主动性送礼给师傅送什么好，亲手制作的，无论是卡片还是任何一种的手工小玩意，无论是粗糙还是精巧，都希望是学生自发想要给老师，他正向的感情需要流淌，他感受到了自己被关爱被认可被鼓励，而想要用这样的形式来感恩老师。在孩子的世界里，最早让他们感受到人际间美好情感的人，不正是孩子的父母、老师和同学吗？首先从这些人身上学习情感的表达，对他人的感恩，是那么合适呀！
反向效果
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