幼儿园家长怎么给老师送礼如何“讨好”幼儿园老师?

随风就俗没什么?

三月份新学期开始,Lily就把两岁半的宝宝送去幼儿园了。Lily想:“孩子刚入园,是不是应该趁机给宝宝的老师送点礼物呢?”思来想去,Lily给老师买了套500多元的高级内衣,“少了觉得不好意思,希望这样老师能对孩子好点。”

大部分家长都觉得送礼早已是潜规则,随风就俗也没什么。毕竟孩子白天一直在幼儿园,对于孩子的感受来说,老师起着至关重要的作用呢。“如果给老师送点礼就能对孩子有所帮助,我们愿意这样做。”

不遵守会吃暗亏?

谈起讨好老师,在国企工作的区先生却觉得有点无奈。看到家长们都大包小裹地给老师送东西,他本来是不想送的,但后来想想这样可能对孩子会不好,还是送了。“现在,送礼已经成为了一种潜规则,如果不遵守的话,吃亏的只能是自己。只是这种规则还是让人心里有点不舒服。什么时候真正的规范多一些,老师怎样对待孩子有一种细化的规章制度就好了。”

送与不送大不同?

“幸好我给老师送礼了。”辛小姐说,“送和不送就是不一样。我儿子班上有两个老师,一个保育员,老师我每人给了一张500元的购物卡,保育员我给了200元的。三个老师当时的表情就很让我放心,果然,儿子当天回家心情就特别好,说老师在上课时表扬了他,给他一朵小红花,还多给了一个苹果。”

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辛小姐觉得“这个社会还是很讲究人情礼仪的”。“要是送了,老师会对你的宝宝很关照,吃饭的时候会多盛,把肉多给宝宝。宝宝和别人打架了或者上课溜号也不会批评太厉害,也不会体罚,好处很多。”

歪风邪气不该助长

“送礼的确是社会上的一种风气幼儿园家长怎么给老师送礼,但如果大家都这么做,这种风气不是会愈演愈烈了吗?给幼儿园老师的送礼风我看该刹一刹。”梁先生这样看待“讨好幼儿园老师”:老师爱孩子,是师德、职业道德的要求幼儿园家长怎么给老师送礼,也是一个人最基本的良心。如果因为家长没有送礼或和老师发生了矛盾,老师就把气撒在孩子身上,或者因为家长给了好处就对这个孩子另眼相看,这种人完全没有资格当老师。老师如果都图这个,肯定是看不好孩子的。

应该让孩子自己努力

小秋认为,虽然就目前而言,讨好老师能暂时让宝宝得到好的照顾,但长期这样做会给孩子带来不良的影响。“虽然现在孩子还小不懂事,但他迟早会明白:只要送礼我就会有好日子过。我觉得还是应该让孩子通过自己的努力争取荣誉、成绩和老师的爱,这也是能力的一种见证。现在我的儿子快上大班了。他的学习、他的能力让同学们佩服,让老师们喜欢,让我们家长欣慰。所以当务之急我们考虑的不是送礼,而是积极配合老师帮助孩子建立良好的生活学习习惯,这对孩子来说才是终生受益的。”

有时候送礼未必有用

身为幼师的唐小姐坦言:工作中常常遇到爱送礼的家长,但其实有时候送礼未必有用。唐小姐说:我们老师中间已经流传了家长们惯用的三部曲:孩子刚进幼儿园,家长百般讨好老师,想办法或利用节日给老师意思意思,以便获得老师对孩子多一些照顾和偏爱。孩子长大一些后,家长开始关注教师的教学行为,特意找来一些配合老师教学的物品让孩子带到幼儿园,以获得老师对孩子的好感。等孩子到了大班后,由于对幼儿园的情况有了很多了解,家长便开始评头论足,甚至与其他家长一起来揭发一些早已发现的问题。要么言谈之中表示出不满,要么向老师发难。所以,家长们一时的讨好,老师们已经不太放在心上了。

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把孩子送去幼儿园之后,几乎所有的家长都会担心孩子在幼儿园会得到怎样的待遇。因此,幼儿园的重中之重———老师,就成了家长们特别关注的对象。怎样处理好和宝宝幼儿园老师的关系呢?专家为家长们支招:

一、调教出热情有礼的宝宝

现在的孩子们都很聪明,如果你的宝宝又很有礼貌,那一定会很容易得到老师的青睐。每天早上送宝宝到幼儿园的时候要记得提醒宝宝和老师打个招呼,放学也别忘了和老师说再见。

二、别对老师要求太多

幼儿园的生活是集体生活,孩子又多,不要要求老师对孩子的照顾面面俱到,尽量让孩子和其他孩子一样,不要太特殊。

三、对老师宽容一点

幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己,而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由,因此在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的,也是正常的幼儿园家长怎么给老师送礼如何“讨好”幼儿园老师?,如果不是特别严重,请不要去质问或责备老师。如果平时对老师过于苛刻,即使送礼给老师,她也不见得就会忘记你平时的苛刻,而对宝宝更加关爱。

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四、感谢老师的付出

幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的。所以,当老师们辛苦地忙完一次活动时,请你对老师说一句:“活动太棒了,老师辛苦了!”这表示老师们的辛苦得到了认可,老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。

五、准时接宝宝离园

工作了一天,老师也想按时下班。当然有很多家长下班很晚,不能按时接孩子,那么请记得跟老师说声:“谢谢!”

六、和老师多沟通

当你发现园里有不适合孩子的地方时,应恳切地对老师提出,及时与老师交流。每天都要把孩子在家里的表现主动告诉老师,并要经常向老师询问孩子在班里的表现。

资深心理咨询师顾恺劼表示,家长们这种一边送礼一边自责的矛盾心态,属于“错误归因”,即是将孩子在学校中遇到的种种不顺,与自己没有给老师送礼错误结合起来,并以此作为行动目标。

家长们给老师送礼,无非是希望孩子能得到更多照顾。其实要达到这种目的,方法有很多。“现在的老师生活水平都比较高了,礼物送小了,人家未必看得上,送大了,又会给双方造成心理负担。与其这样,家长还不如在生活细节上多关心老师,拉近彼此的心灵距离。”顾恺劼建议,细心的家长可以在老师生日当天发条短信祝福对方,平日里,也应该多打电话和对方交流。

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